Sie lehren mathematische Grundlagen in einem fachfremden Studiengang und stehen vor der Herausforderung, trotz studentischer Heterogenität hinsichtlich mathematischer Vorkenntnisse aus der Schule allen Studierenden die Möglichkeit zu bieten, die Lernziele des Moduls zu erreichen? Insbesondere in größeren Studierendengruppen kann es dann schwierig sein, den Einzelnen gerecht zu werden und eine Lernumgebung zu bieten, die dazu anregt, sich aktiv mit den Inhalten zu beschäftigen, ohne dabei die Gesamtheit des in der Modulbeschreibung verankerten Stoffs zu vernachlässigen.

Der Workshop fasst zunächst verschiedene Erkenntnisse und Ansätze zum Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase und des Lernens mathematischer Inhalte mit digitalen Medien zusammen. Gemeinsam suchen wir nach Antworten, inwiefern analoge und digitale Lernumgebungen eine Lehrveranstaltung so bereichern können, dass die Studierenden bei der Erreichung der Lernziele möglichst gut unterstützt und aktiviert werden können.

Exemplarisch betrachten wir zunächst ein im Grundlagenmodul Mathematik der Studieneingangsphase (Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen, Hochschule Karlsruhe) umgesetztes Blended Learning-Konzept und die bisherigen Erfahrungen aus diesem.

Beiträge der Teilnehmenden über bereits eingesetzte und bewährte Lernkonzepte, Lernkomponenten und -methoden, die zur Diskussion gestellt werden, sind sehr willkommen!

Für Lehrende an staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und an Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft in Baden-Württemberg fallen keine Teilnahmegebühren an.

Für die teilnehmenden Professorinnen und Professoren von staatlichen HAW im Geschäftsbereich des MWK Baden-Württemberg und von Hochschulen in kirchlicher Trägerschaft werden die Reisekosten in Anlehnung an das Landesreisekostengesetz erstattet (Fahrtkosten: Kilometerpauschale 0,30 €, Bahnfahrt 2. Klasse).
Professorinnen und Professoren von anderen Hochschulen des Landes können ihre Reisekosten gegebenenfalls an ihrer eigenen Hochschule geltend machen.

Für nicht-hauptamtlich Lehrende können die Reisekosten nicht von der GHD übernommen werden.