'Tage der Lehre'


5. Tag der Lehre 2003

Online-Version des Tagungsbandes

Fachhochschule Nürtingen 20.11.2003

Herausgeber: Studienkommission für Hochschuldidaktik an Fachhochschulen
in Baden-Württemberg (GHD)
 
Titel und Impressum   (PDF | 19 KB)
 
Inhaltsverzeichnis   (PDF | 34 KB)
 
Autorenverzeichnis   (PDF | 23 KB)
 
Grußworte   (PDF | 35 KB)
 
Programm   (PDF | 31 KB) 
 
 
Markt

Iris Ramme
Praxisintegration und Projektstudium – Durchführung einer Marktforschungs-studie für die Festool GmbH (Wendlingen) über den internationalen Markt für Elektrowerkzeuge   (PDF | 32 KB) 

Günter Ebert
Einsatzmöglichkeiten des Planspiels „sima & co.!“   (PDF | 37 KB) 
 
Burkhardt Müller-Markmann
Analyse und Bewertung von Unternehmensplanspielen für den erfolgreichen Einsatz in Studium und Lehre   (PDF | 23 KB)  
 
Wolfgang Speckle
Projektpraktika unter tutorieller Betreuung   (PDF | 31 KB)  
 
Karl-Robert Graf / Konstantinos Terzidis / Siegfried Augustin
Einsatz der Simulation im World Wide Web im Rahmen eines Blended
Learning-Konzeptes zur Gestaltung von Versorgungsketten für industrielle Produktionsbetriebe   (PDF | 32 KB)  
 
Michael Gröschel
Bewertung von Corporate Websites – Erfahrungen aus einem Projekt mit Studierenden und Schülern   (PDF | 43 KB)  
 
Ulrich Holzbaur / Karolina Vukojevic
Entwicklung von Planspielen – Implementierung von browserfähigen Simulationsplanspielen   (PDF | 31 KB)   
 
Volkmar Liebig
Der Ingenieur als Entrepreneur – Existenzgründung und Unternehmertum in den Ingenieurwissenschaften   (PDF | 43 KB)  
 
 
Medien

Sissi Closs
Lernplattform als integrierte Publikations- und Autorenumgebung – Gibt es effiziente Lösungen für die Hochschule?   (PDF | 110 KB) 

Ullrich Dittler
Tele-versity: Virtuelle Seminare als Kombination der Vorteile von E-Learning und Präsenzlernen   (PDF | 141 KB) 

Detlev Doherr
Online-Praktika mit Crossmedia-Strukturen – ein Beispiel aus der Umwelt-informatik   (PDF | 47 KB) 

Michael Haller / Wjatscheslaw Schulz / Silvije Jovalekic
Unterstützung der projekt-orientierten Ausbildung in Angewandter Soft-
waretechnik durch studentische Entwicklung und Forschung   (PDF | 75 KB) 

Burkhard Alpers
Mathematische Anwendungsprojekte – Beispiele und Datenbank  
(PDF | 24 KB) 

Jochen Bernauer
Lernsystem Medizinische Terminologie   (PDF | 21 KB) 

Karlheinz Blankenbach / Joachim Hampel
Internetgesteuerte Experimente mit Live Webcam   (PDF | 144 KB) 

Ulrich Harten
Animationen und Videoclips im Physikunterricht   (PDF | 21 KB) 

Hans-Dieter Janetzko
Ein neues Konzept zum Einsatz von CA in Mathematik-Vorlesungen  
(PDF | 19 KB) 

Eleonora Kohler-Gehrig
Online Dokumente BGB   (PDF | 28 KB) 

Eckhard Wendling / Stephan Ferdinand
Die „media.lounge“ – die Fernsehtalkshow an der Hochschule der Medien   (PDF | 25 KB) 


Verfahren

Norbert Schäfer
Verhaltensdiagnose und Ausarbeitung eines individuellen Trainings
für Studierende hinsichtlich ihrer Führungsqualitäten: Die Q-sort-Methode – eine Alternative zu Befragungen und Interviews   (PDF | 37 KB) 

Pascal Cromm / Alexander Haubrock / Ulrich Holzbaur
Messen und Beurteilen von sozialen Kompetenzen – Die Entwicklung von Schlüsselqualifikationen bei Studierenden   (PDF | 100 KB) 

Patrick Fleischmann / Helmut Geupel
Lernteamcoaching   (PDF | 277 KB) 

Wolfgang Ertel / Paul Kirner
Studentische Evaluation von Fachbereichen und Hochschulen mit INQUIRY
(PDF | 265 KB) 

Ulrich Harten
Multiple-Choice-Fragen zum direkten Feedback in der Physik-Vorlesung  
(PDF | 23 KB) 

Günther Kurz / Heide Hübner
Vorlesungsbegleitende Lernerfolgskontrollen im Fach Physik, Unterrichts-einheiten „Mechanik“, „Schwingungslehre“ und „Wärmelehre“   (PDF | 29 KB) 

Heidemarie Seel / Dieter Weber
Vom ersten Semester bis zum Diplom: Studienleistungen im Verlauf des Studiums. Analyse der Entwicklung von Leistungen im Studiengang Wirtschaftsrecht – Ein Beitrag zur wissenschaftlich fundierten Evaluation von Studiengängen   (PDF | 32 KB) 


Werkstatt

Jürgen Wrede
Smart TeachCar – Automobiltechnik sichtbar gemacht   (PDF | 218 KB) 

Karl Bühler
Computeralgebra in der Thermo- und Fluiddynamik: Zustandsgleichung, Zustandsänderungen und Kreisprozesse   (PDF | 49 KB) 
 
Rudolf Koblitz
Eine universelle Laborplatine für das Elektroniklabor   (PDF | 238 KB) 
 
Martin Hulin
Einsatz eines interaktiven Grafik-Displays in Vorlesungen   (PDF | 68 KB) 
 
Peter Konold
Angewandte und Virtuelle Robotertechnik   (PDF | 197 KB) 
 
Rainer H. Werthebach
Embedded Linux als IP Alternative   (PDF | 265 KB) 


Kompetenz

Helmut von Eiff
Berufserkundung an Schulen im Ingenieurbereich – BOGYPLUS und InSch  
(PDF | 33 KB) 

Heinrich Abel / Harro Kümmerer
Studienanfänger und Mathematik   (PDF | 37 KB) 

Ulrike Jäger
Problembasiertes Lernen in der Grundausbildung   (PDF | 33 KB) 

Margot Körber-Weik / Sylvia Lepp
Qualität der Lehre durch Optimierung von Handlungskompetenz – Konzeption und Umsetzung des Nürtinger Ansatzes   (PDF | 38 KB) 

Dominikus Herzberg / Nicola Marsden / Volker Stahl
Das Labor für Softwareprojekte als Lernbühne für soziale Kompetenzen  
(PDF | 35 KB) 

Ulrich Holzbaur
Semesterübergreifende Projekte – Erwerb von Fach- und Sozialkompetenz in semesterübergreifenden Teams   (PDF | 39 KB) 

Roman Lenz / Werner Rolf
U3 – Umweltinformatik-Unterricht für Umweltplaner – oder: Lernen mit allen Sinnen   (PDF | 113 KB) 

Irmgard Teske / Hans Walz
Ein Sprung ins kalte Wasser – Geschlechtsspezifische Soziale Arbeit und die Methode der Lernwerkstatt   (PDF | 249 KB) 


Internationalität

Elias Jammal
Forschungsprojekte als „Lernort“   (PDF | 24 KB) 

Alexander Floß
Studienprojekt Sozialzentrum Stauceni – Analyse und Dokumentation  
(PDF | 157 KB)

Stuart Marlow
Event-Media & Intercultural-Site-Specific Theatre as Tools for the Promotion of Regional Development   (PDF | 25 KB) 

Hans Walz
Globalisierung in Lehre und Praxis mitgestalten – Menschenrechtsorientierte nachhaltige Entwicklung als didaktisches Konzept zum Einstieg in inter-disziplinäre und internationale Kooperationsprozesse   (PDF | 66 KB) 

Wolfgang Bundschuh
Realisierung eines internationalen Workshops zum Thema „Introduction in High Voltage Technology“   (PDF | 29 KB) 

Dominique J. M. Soulas de Russel
Die Projektinitiative Mali („PIM“) als Einrichtung interdisziplinärer Studierenden-Aktivierung   (PDF | 26 KB) 

Armin Wolff
Vom didaktischen Wert interdisziplinärer Auslands-Exkursionen am Beispiel von Brasilien   (PDF | 31 KB) 


Zur Diskussion

Winfried Büschges-Abel
Vier-Felder-Didaktik   (PDF | 55 KB) 


Geschäftsstelle der Studienkommission für Hochschul-didaktik (GHD)

Michael Rentschler / Hans-Peter Voss
Organisation, Aufgaben und Angebote der Geschäftsstelle   (PDF | 32 KB) 

Redaktionelle Notiz   (PDF | 19 KB)